Decidi inscrever-me nesta
unidade curricular com a expectativa de adquirir e aprofundar mais conhecimento
acerca da aprendizagem baseada em problemas, e como este método de ensino se insere ou adaptam-se no ensino da geografia.
Este método diferente de
ensinar, não será totalmente estranho
para mim, visto que, já havia experimentado em outra unidade curricular, “ Geografia
do Comércio e do Consumo”, ainda assim sinto que, esta oportunidade de frequentar esta unidade curricular “Aprendizagem
Baseada em Problemas” foi importante para relembrar e consolidar conhecimentos
adquiridos na experiência anterior.
O facto das tarefas
realizadas em aula e serem feitas em grupo, a discussão das ideias em grupo e o
planeamento das tarefas a realizar em grupo, ajuda à adaptação a este diferente método de
aprendizagem, embora por vezes possa vir a existir divergências de opiniões
entre os membros do grupo, ainda assim é uma maneira diferente de aprender.
Neste "blog", irei colocar algumas publicações sobre a “Aprendizagem Baseada em Problemas”, bem como, outros assuntos relacionados com as aulas.
Na minha opinião, esta forma diferente de ver o ensino, será futuramente uma mais valia para a profissão que iremos
desempenhar. Será certamente uma mais valia para nós que a pretendemos e que
poderemos utilizar com a intenção de dinamizar as salas de aula, bem como, a
forma de ensinar e aprender.
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